Kiedy najlepiej zacząć uczyć się języka obcego – obalam mity.

Jakiś czas temu na jednej z grup związanych z dwujęzycznością, ktoś wrzucił link do odcinka 120 kanału YouTube „Po cudzemu” bo treść tego odcinka negowała naukę języka od najmłodszych lat i.. rozgorzała gorąca dyskusja. Sporo osób wciąż twierdzi, że nauczanie języka powinno zacząć się później, najszybciej w wieku 8 lat. Opinię taką można znaleźć nie tylko na wyżej wspomnianym popularnym kanale, ale również w niektórych publikacjach jak ta tutaj, czy też z ust niektórych pedagogów czy logopedów. Dziś chciałabym rozważyć ten temat z punktu widzenia efektów wprowadzania dwujęzyczności zamierzonej opierając się na badaniach naukowych w tym zakresie.

Continue reading „Kiedy najlepiej zacząć uczyć się języka obcego – obalam mity.”

Dwujęzyczność zamierzona ważne wnioski.

Kiedy ostatnio dodawałam na blogu zakładkę dwujęzyczność zamierzona, pomyślałam o tym, jak ważny to dziś temat. Pomyślałam o tym, że mnóstwo rodziców dziś do tego dąży, że chociaż jeszcze niedawno w sieci nie można było znaleźć niemal nic przydatnego w tym temacie, dziś dwujęzyczność w polskim domu robi się gorącym tematem, tematem który interesuje coraz większą grupę rodziców, tematem który inspiruje i popycha do działania!

Continue reading „Dwujęzyczność zamierzona ważne wnioski.”

Mówię do dziecka po angielsku i.. – relacja!

We wrześniu pisałam Wam o swoim największym i najbardziej wymagającym projekcie edukacyjnym, który realizuję we własnym domu, a którym jest uczenie własnego dziecka języka angielskiego. Pisałam o tym tutaj, jeśli jeszcze nie przeczytałaś/łeś, wpadnij najpierw tam! Minęło kilka miesięcy i najwyższy czas zdać Wam pierwszą relację z naszych postępów!

Continue reading „Mówię do dziecka po angielsku i.. – relacja!”